EL CÓMIC
Cómic, tebeo e historieta para niños, una propuesta muy útil para despertar el interés entre los alumnos por este tema, viajando en el tiempo desde sus orígenes hasta la actualidad.
La secuencia didáctica, te permite adaptar la temática a distintos niveles educativos así como al número de sesiones que sean necesarias. Así, en mi caso he decidido organizar las dos primeras sesiones, a modo introductorio, del siguiente modo (La puesta en práctica el taller será posterior):
PASO 1 - RECONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS DEL CÓMIC
En la primera introducción al mundo de la historieta, proponemos a los alumnos traer en forma impresa o digital (en dispositivos portátiles), cómics actuales que conozcan y les guste leer. Identificaremos entre todos las particularidades del cómic, qué lo distingue de otras expresiones. Proyectaremos para todo el grupo clase uno de muestra (si los alumnos han traído alguno en forma digital podremos intervenirlo con marcas y resaltados de las partes que se van mencionando) o repartiremos las publicaciones entre el grupo clase (si solo surgen publicaciones en papel). Siempre será deseable comenzar con algún cómic que traigan los alumnos, pero de no ser posible se puede utilizar esta publicación disponible en la BDH para realizar la actividad. La historieta sugerida incluye gran parte de los elementos que deseamos analizar.
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